Materiály pro učitele
Vážení pedagogové, les je unikátní přírodní prostředí, které zajišťuje pro společnost mnoho významných funkcí. Lesní porosty pokrývají více než třetinu plochy české republiky. A protože je pro náš život les velmi důležitý a zároveň se s ním setkáme (naštěstí) na tak velkém území našeho státu, měli bychom se snažit lesní prostředí důkladně poznat, abychom o něj mohli správně pečovat. Ve spolupráci lesníků a učitelů základní školy vznikly tyto 4 tematické vzdělávací moduly obsahující celkem 60 aktivit, které mají za cíl nabídnout učitelům základních škol aktivity zaměřené na fungování lesního ekosystému a udržitelné hospodaření v lesích využitelné při výuce ve třídě i mimo ni. Každá aktivita je tvořena metodickým listem určeným pro učitele, který tvoří „kuchařku“ dané aktivity, a pracovním listem pro žáka/y. V metodickém listu každé aktivity naleznete také doporučení, pro jaký ročník je daná aktivita vhodná, seznam potřebných pomůcek, orientační časovou náročnost a další potřebné informace.
Pojďte lesní ekosystémy společně poznávat prostřednictvím následujících 4 vzdělávacích modulů zaměřených na (a) les jako laboratoř, (b) les, vodu a vzduch, (c) les jako zdroj jedinečných přírodních surovin a (d) les jako nositele kultury a místo pro zdravý život lidí.
Vzdělávací moduly vznikly jako výstup projektu „Aspekty bioekonomiky související s lesnictvím – podpora aktivního občanství prostřednictvím participace“ financovaného z Fondů EHP-CZ-ICP-4-027. Vzdělávací moduly vznikly ve spolupráci Lesů české zemědělské univerzity (ČZU), Fakulty lesnické a dřevařské ČZU v Praze, Základní školy Pečky, Institutu profesního rozvoje a norského partnera Forestry Extension Institute.